martes, 25 de septiembre de 2012

I JUEGOS FLOREALES


Seguimos con la fiestas de las letras en la escuela 17 de15
“Gauchos de Güemes”
Nosotros los alumnos de 7º grado “B”, de la escuela 17 de15, estamos viviendo un sueño, realmente un sueño, porque nunca pensamos vivir algo realmente hermoso y lejos de imaginar.
 Cierto día, nos reunió en biblioteca  nuestra seño Liliana y junto a Laura y Nilda, nos   explicaron  lo que eran los “JUEGOS FLORALES”.
Pasamos a contarles: en el siglo XI, más precisamente en el año 1323, siete trovadores, se reúnen en TOULOSE, Francia , en el barrio de los Augustinos, donde disponían se nos dice  de un palacio  y reunidos en un delicioso jardín , a la sombra de un laurel gigante, fundan  la lengua de los mantenedores del saber. Dicha compañía se proponía dar un nuevo pulso al idioma accitano, la lengua de 0c (poetas).
Además, la compañía instituyó un concurso anual, de poesía abierto a todas las personas de la lengua de oc y cuyo vencedor coronado cada 1ª de mayo, recibía una  violeta de oro fino.
Nos habló  de los propósitos,  de este proyecto, al que llamaremos.
I JUEGOS FLORALES.
Allí, una tarde cualquiera, comenzó  todo, investigar en Biblioteca, y en nuestras netbooks  personales, el origen de los Juegos Florales,  realizar lecturas de poemas, de autores reconocidos de la Literatura Universal, si leer, investigar, quien diría, para luego visitar Museos de artes Plásticas, dirigida por la profesora que da la materia, observar obras de artistas plásticos por Internet, (Museo del Mundo), y visitar la exposición en nuestra  escuela de un artista plástico de Villa Urquiza, que es miembro de su comunidad.
Las profe, nos dijeron que  de ese modo estimulamos  el descubrimiento y desarrollo de aptitudes e intereses literarios, canalizándolos en forma creadora a través de un poema. Si, porque  observando las pinturas, supimos descubrir, imágenes sensoriales, y otros recursos literarios que teníamos dormidos, a  valorar la lectura literaria y la observación plástica como experiencia estética, si todo  eso aprendimos, en este proyecto.
Y ya conmovidos y movilizados, observando las pinturas, a través de nuestro lenguaje, distinguimos matices de estados emocionales, de sentimientos, fuimos capaces de escribir poemas.
Elegimos una obra, la que nos movilice, y  dejamos correr el lápiz sobre el blanco papel, mientras nuestras palabras comunicaban lo que sentíamos.
En esa exposición, también participaron, fuera del concurso, alumnos de escuelas vecinas, y los más chiquitos, inventaron cuentos.
Así, nació : una 1ª mención ”LA ESCALERA”, de Wanda Leone, se inspiró en el cuadro, ”Escalera de los  enamorados”, una 2ª mención de  Santiago Moscardelli, con su poema “LA ESPERA”, inspirado en el cuadro: “Viendo el mundo girar”, el primer premio: de Carla Perez, por su poema: “La Espera” inspirado en el cuadro “Sueño de jinetes .
Un segundo premio para Florencia Raffo, por su poema “Aquella niña de ojos…”, inspirada en el cuadro “Viendo el mundo girar”, y un 3º premio
Para Ana Faccio, por su poema “El Otoño”, inspirado en el cuadro “Otoño en Chascomús”.
Los poemas fueron evaluados por un escritor del grupo Cultural, Los poetas del Encuentro, de Villa Ballester, provincia de Buenos Aires,
 teniendo en cuenta el vuelo poético de las poesías, la escritora María del Rosario Lorenzo, jurado del certamen  y el artista plástico: Horacio Vodovotz, junto los directivos de la escuela, hicieron entrega de los premio, diplomas  y medallas donadas por la cooperadora de la escuela.
Como dijimos en un principio, fue un sueño descubrir, de lo que somos capaces, cuando las hadas de las docentes, nos guían.

Gracias queridas maestras, si ya eran parte de nuestra historia, ahora son parte de ese futuro que nos enseñaron a descubrir.
                Ana, Florencia ,Wanda y Santiago
LA ESPERA
El solitario  niño se mecía
en aquel caballo
por su padre regalado.

Esperando impaciente
que él de la guerra regresara.

Todas las madrugadas el niño
corría hacia la habitación de sus padres.

Decepcionado regresaba a la cama
Para seguir soñando aventuras juntos.

Una mañana despierta
por el llanto de su madre.
Había llegado una carta,
Su padre había muerto
  Carla Perez
AQUELLA  NIÑA
 Aquella niña de ojos marrones
de mirada fría demostraba soledad
solo unos ocho año tenía.

Montada en una calesita
Que no paraba de girar
Sólo una vuelta más,pasó
Ya no quería continuar.

Muy tonta se veía
mas no paraba de llorar
¿Qué le pasa a esa joven’
nadie lo podía decifrar.

La calecita paró
La niña felizmente bajó
solo era un miedo
que su llanto desprendió
                         Florencia Raffo


EL OTOÑO
Cminando entre las hojas
Viéndolas caer,hojas verdosas,
Amarillas y naranjas
Viendoel atardecer.
Sentado bajo un árbol
Pensando que maravilloso
Es el otoño,ver las hojas
De un árbol.

Cuando llegó, el viento,
levantan vuelo y hacen remolinos
en el aire.
Sintiendolas hojas crujir,
Un largo camino iluminado,
Lleno de colores otoñales
Que he cruzado y estoy mirando.
           Ana Faccio

LA ESCALERA SIN FIN
Apagar el mundo por un día
Para  ser tú y yo todo la vida.
Ese paso que diste.
En aquella escalera adoquinada.
¿Alguien sabe dónde lleva?
Yo creo que a un lugar sin fin,
Pero cuando estoy contigo
me siento segura que
en algún momento
me lleve el viento y
seamos los dos en uno y a la vez ninguno.

        Wanda leone

LA ESPERA
Miro hacia afuera
Esperando algo
Algo inesperado
Que sorprenda.
A imaginar
A volar sin límite y con libertad
A pensar en una nueva situación
Me pongo pensativo
Para crear algo imaginativo
Y que va divertido.
       Santiago Moscatelli

ENCUESTA