"200 años de la creación de la bandera nacional argentina

Y llegó el 20 de junio de 2012, nuestra escuela se vistió de celeste y blanco, hace tan solo doscientos años que , Manuel Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano, creara  nuestra enseña patria, a  orillas del río Parana´.
Cuantas veces escuchamos esas palabras, pero este año , sentimos una sensación especial, sera porque estamos más grandes, claro  cursamos 6º grado,y aprendimos a través de los años a valorar, a nuestros héroes.
 En particular a ese hombre que siendo abogado,luchó por su patria, abandonando todo por ella , su familia y  su castigada salud.
Demostró su valenia inigualable, desde la invasiones, inglesas, después en la semana de mayo de 1810, empuño las armas cuando se necesitó un general, y solo sabía de estrategias porque había leído en los libros, sobre Napoleón Bonaparte y otros generales de la historia de otros pueblos.Fue humilde en los triunfos, y agradecido  de sus soldados en las derrotas. Si recordamos muchas cosas de Belgrano, como la donación de los sueldos y premios para la creación de escuelas, que nunca las pudo ver realizadas, para educar a su pueblo, necesitado de cultura para saber  defenderse.
Muere ,como fue , en la humildad, y la miseria , le pagó a su médico de cabecera, que tan fiel lo acompañara en su vida, con lo último de valor que le quedaba  de su herencia familiar, un reloj de oro.
Sus restos descansan en un mausoleo, cerca de su casa natal.
¡Gloria a un verdadero héroe de la patria, que nos legara nuestra bandera!
Les regalamos un video donde los papis de los chicos de 4ª grado "B", decoraron con todo cariño, unas remeras , acompañàndo a sus hijos que relizaron la promesa a la bandera.

Video sobre cuentos de María Elena Walsh

Los chicos de 1º,2º y 3º grado, comenzamos dedicando las actividades de lectura, sobre la vida y obra de María Elena Walsh, que es nuestra escritora favorita.

Vimos videos de sus cuentos en Biblioteca, luegos escuchamos la lectura de los mismos en las voces de las Seños, y escuchamos las narraciones de Nilda, las comparamos y luego jugando les cambiamos los finales, a los protagonístas los mezclamos, los disfrazamos.

Ya nos enamoramos de sus cuentos y canciones , por eso las Seños pensaron en hacer , un video con uno de los cuentos que inventamos, en la biblioteca, se los regalamos, para que los disfruten como nosotros lo hacemos co nuestros papis.

EL CARNAVAL

Con este título, estamos investigando sobre el significado del carnaval, en cada lugar de las provincias argentinas, por nivelse, en Biblioteca, Internet, revistas, diarios, etc.

Invitamos a vecinos que vinieron a vivir a Buenos Aires, desde otras provincias para que nos cuenten, sus experiencias, recordando los momentos que vivieron cuando eran chicos y como se sigue hoy, festejando esta fecha, en esos lugares
¡No se imagina las cosas que aprendimos!.Solo en algunos lugares del interior del país, se sigue jugando con agua, ya tomamos conciencia de su cuidado, y no desperdicio, pero el papel picado sigue, la espuma se impuso y sigue, hasta hoy.En algunos lugares se realizan desfiles de carnaval,nosotros en Buenos Aires, tnemos las murgas, callejeras.

En el nivel inicial, con las seños Romina. Fernanda , María Emilia, y Nilda, después de escuchar a familiares, que forman parte hoy de esas murgas callejeras, y de algunos abuelos que nos hicieron reir mucho, con lo que llaman anécdotas,decidimos confeccionar nuestras propias caretas.